문학은 국제학교 핵심 학업 역량입니다.

특히 국제학교 G7-9 과정에서의 문학 수업은 단순히 작품을 이해하는 것을 넘어, 사고의 깊이를 단계적으로 확장하는 데 초점이 맞춰져 있습니다.

G7-8에서는 텍스트를 분석하는 능력(Analysis)이 중심이라면, G8-9부터는 자신만의 해석과 관점을 만들어내는 비평(Criticism) 단계로 확장됩니다.

Analysis → Criticism 흐름을 중심으로, 두 단계의 문학 수업은 구체적으로 어떻게 다를까요?

1️⃣Analysis vs Criticism 핵심 차이

2️⃣Comparison Overview

3️⃣사고 수준(Cognitive Level)의 변화

4️⃣실제 질문(Question) 비교

를 통해 두 단계의 문학 수업을 구조적으로 정리했습니다.

➡️Analysis → Criticism 완벽 가이드

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✴️G5-11 Literary Analysis

국제학교 Academic Core 문학

✡️ Courses

• G5-6 뉴베리 북디베이트

• G7-8 Literature-Based ELA

• G8–9 Classic Literature

• G9–10 IGCSE 문학 (보드별 운영)

• G10–11 IB 문학 (P2 Focus)

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문학 텍스트 읽기에서 구조 분석, 의미 해석, 비교·평가 단계까지 학년 수준에 맞게 체계적으로 확장합니다.

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